小学习作更要生活化

• 作者: 赖凤梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 习作教学 情感体验 教学生活化
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

在记录生活的过程中逐步培养、提高学生的各种能力、培育学生的精神品质、发展学生的良好个性。在培养学生的作文能力的同时，我们还应注重培养学生健康向上的思想情操，让学生在生活中提高分辨是非、美丑、善恶的能力，让学生在习作过程中孕育科学人文精神，把作文训练同培养做人紧密地结合起来。