高中英语阅读教学方法探究

• 作者: 王睿
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 英语阅读 方法探究 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.156

摘要

提高高中生英语阅读能力是广大英语教学者和学习者首要任务.英语阅读教学中要突出教与学方法得当,要把教学重点从"学会"转到培养学生"乐学""、会学",教师要把英语阅读的主动权交给学生,选材要符合学生的认知水平.同时,也要让学生掌握并熟练使用科学有效的阅读方法和技巧,从而使学生养成良好的阅读习惯,使学生受益终身.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王睿		2	0	0.0	0.0