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摘要:
唱游教学在小学音乐教学中应用的必要性已经引起了人们的广泛关注,为了探索小学音乐课堂教学实施唱游教学的具体策略,首先对唱游教学的概念与特征进行了分析,并从改革传统的教学方法、注重情节性游戏与创造性游戏的应用以及处理好娱乐与教学之间的关系三个方面阐述了小学音乐课堂唱游教学中应该注意的几个问题.
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音乐
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内容分析
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文献信息
篇名 小学音乐课堂唱游教学研究初探
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学音乐 课堂教学 唱游教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.137
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1 孟海燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课堂教学
唱游教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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