信息技术与小学数学教学的整合

• 作者: 余兰
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 小学数学 整合 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 0007-0007
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新教育教学环境下,小学数学学科教学更加关注学生自主发现问题、解决问题的能力,现代教育环境下,信息技术与各学科整 合成为教学重点。以文献对比法、理论与实践结合的方法,以小学数学为研究对象,阐述了信息技术与小学数学教学整合的意义,主要讨 论了信息技术在小学数学教学中应用及整合策略,如情境导入、动态演示、实践感知等。

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1	余兰		1	0	0.0	0.0