学生发展核心素养视角下的初中数学作业设计思路探析

• 作者: 杨月娣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 学生发展核心素养 初中数学 作业设计
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《中国学生发展核心素养》颁布实施以来,各个学科的教学都十分强调学生发展核心素养的培养和提高.从初中数学教学来看,数学核心素养指的是学生在学习数学或是某个特定领域知识的综合能力,学生通过学习数学和相应的实践活动,能够形成对于数学观念、思想、基本技能和基础知识的认识,最终形成自身解决数据方面问题以及探索数学知识的技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨月娣		1	0	0.0	0.0