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摘要:
随着新课改理念的深入,在小学高年级语文教学课堂中,教师应对学生综合素质的培养更进一步,促进学生知识水平,个人能力、学习发展、素质发展等多个方面的综合提升尤其是在小学高年级语文教学课堂中,学生随着年龄的增长,在语文课堂学习中,对于自身能力提升的诉求也随之提高教师也应基于新课改理念,提升小学高年级语文课堂教学的有效性,促进学生在课堂学习中综合素质的提升。
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文献信息
篇名 运用多种途径 提升综合素养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课改 高年级语文 教学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号 G
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高年级语文
教学
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