论文降重
免费查重
小学数学应用题教学中微课的实践应用分析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
微课是根据时代发展出现的新型教学方式,视频内容是围绕着某一个知识点对其作出探究.这种新型教学方式对小学数学应用题的教授有极大的帮助,可以显著提升课堂的实践效率.微课教学以教学实践的方式,对小学数学课堂上开展应用题微课教学进行研究分析,得出结论.本文将针对如何在小学数学应用题教学中进行微课实践提出几点建议.
推荐文章
小学数学应用题教学中微课的设计与实践
小学数学
应用题
微课
教学实践
微课模式在小学数学应用题教学中的应用
微课
小学数学
应用题教学
多媒体
小学数学应用题教学中微课的整合运用分析
小学数学
应用题教学
微课
浅谈小学数学应用题的教学实践研究
小学数学
应用题
联系生活
数形结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (3)
共引文献 (14)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2014(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2015(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2018(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
应用题
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
19342
总下载数（次）
108
总被引数（次）
674
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
