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摘要:
信息技术课是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程,对于培养学生的创新精神和实践能力,提高对信息社会的适应能力等方 面具有重要的意义。要真正落到实处,关键在于是否让学生积极主动参与课堂。本文针对信息技术课堂活动中学生常见的一些问题,从学 生心理、教学方式、教师评价等方面进行了分析,并采取一些行之有效的策略,促进信息技术课堂教学活动更有效地开展,信息技术课堂 教学质量更有效的提高。
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂教学随笔
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 课堂教学 问题及对策
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0070-0070
页数 1页 分类号 C
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信息技术
课堂教学
问题及对策
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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