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摘要:
小学是儿童形成各种习惯的最佳时期,在这一阶段重视培养良好的学习习惯,良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养,甚至对于学生成长成才起着十分重要的作用.因此,培养小学生良好的学习习惯是小学阶段教学的一项重要任务,而且已成为教师和家长最为关心的问题之一.
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小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
小学阶段培养学生良好学习习惯的几种策略与方法
良好学习习惯
小学阶段
策略与方法
浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯
小学数学
课堂教学
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈培养小学生良好学习习惯的策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学生 学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G622
字数 1743字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭小林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
学习习惯
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
论文1v1指导