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摘要:
通过分析高职院校《思修》课法律基础教学现状,探索开展模拟法庭实践教学的可行性,旨在提高学生的学习主动性,提升其法律素质,从而促进《思修》课教学效果最大化.
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文献信息
篇名 高职院校《思修》课模拟法庭实践教学应用探索
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 《思修》课 模拟法庭 高职院校
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G711
字数 4101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.24.068
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研究主题发展历程
节点文献
《思修》课
模拟法庭
高职院校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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