新课程理念指导下的小学教育管理方式

• 作者: 陈斌斌
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课程理念 小学教育 管理方式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 管理视界
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.063

摘要

我国社会对教育的重视程度不断提高,尤其是小学教育,这就使得家长们对于小学教育的要求变得越来越严苛.现行的小学教育管理方式已经很难适应日渐激烈的小学教育市场,迫切需要一种新的理论、理念来帮助当前的小学教育管理进行创新或改进,所以在新课程理念指导下对小学教育方式的革新,对于小学教育改革和小学教育质量的提升有着明显而积极的作用.本文将对新课程理念指导下的小学教育管理方式进行深入浅出的探讨,为小学教育管理方式的改革提供理论支撑,给小学教育工作者以一定的改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斌斌	嘉兴学院师范学院	2	13	1.0	2.0