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摘要:
对于小学生来说,他们在学习的过程中,更多的靠兴趣的激发.为此,小学语文教师必须关注学情,从学情出发,优化教学设计,提升学生的参与意识和学习积极性,进而促进教学质量的提升.本文中,笔者从自身的教学经历和教学经验出发,探究了小学语文教学中游戏方法的运用问题,希望能促进小学语文课堂教学的发展,促进教学质量的提升.
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文献信息
篇名 小学语文课堂巧用游戏教学提升教学质量
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学语文 游戏教学法 运用 教学质量 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
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小学语文
游戏教学法
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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