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摘要:
"数据库技术应用"课程在我国计算机专业中占有非常重要的比重.2017年全军教学改革,首次将"数据库技术应用"的教学内容列入《大学计算机基础》通识课.在教学实践过程中,授课质量是决定教学水平的关键要素之一,为达预期教学目标,通过案例驱动并结合"1+1"的混合式教学模式,最终要以提高学员自主学习和竞争意识能力,在大学计算机基础教学改革中取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 "1+1"混合模式的教学方法在《大学计算机基础》课程中的实践与应用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 数据库技术基础 案例驱动法 新对分课堂
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 662,665
页数 2页 分类号
字数 809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.477
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志华 22 42 5.0 6.0
2 张晗 14 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
数据库技术基础
案例驱动法
新对分课堂
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期刊影响力
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