众人拾柴火焰高——谈在同伴交往中如何培养幼儿的协商能力

• 作者: 金赵莹
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 幼儿 协商能力 培养 途径 策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 626
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.443

摘要

幼儿同伴间的协商能力对幼儿的社会性发展极为重要.独生子女的养育、成长过程容易导致协商意识和策略的严重缺失.因此,幼儿园的教师应该重视幼儿协商能力的培养.本文试图从培养幼儿协商能力的切入点、着眼点、途径、意识、形成等几个方面进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金赵莹	浙江省诸暨市浣江幼教集团城西幼儿园	1	0	0.0	0.0