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摘要:
传统文化是中国民族的道德传承、是思想文化和精神观念的精髓,是中华民族创作力的体现.语文学科是传统文化的主要载体是重要的宣传和学习阵地.作为小学语文来说,让学生在课堂教学中受到传统文化熏陶,是义不容辞的责任.本文针对基于传统文化下的小学语文习作教学提出几点个人的见解.
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渗透
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小学语文
传统文化
融入
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文献信息
篇名 基于传统文化谈小学语文习作教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 传统文化 小学语文 习作教学
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 江富萍 2 1 1.0 1.0
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