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摘要:
阅读是小学语文教学当中非常基础的一部分,并且对学生听说读写能力的培养也有非常重要的作用,而且阅读对于小学生的识字能力以及写作能力也有很大的帮助.所以小学教师需要重视小学生阅读能力的培养,选用多种科学合理的阅读方式来提高小学生的阅读能力.
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培养策略
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养研究
小学语文
阅读教学
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课程阅读教学与学生阅读能力培养的研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 阅读能力 阅读教学 小学生 对策
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G622
字数 1956字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
阅读教学
小学生
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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