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西藏农牧区初中语文教学途径探索
西藏农牧区
初中语文
途径
西藏农牧区义务教育制度的沿革与反思
西藏农牧区
义务教育
教育制度
教育需求与西藏农牧区教育的发展
教育需求
西藏农牧区
教育发展
农牧区双语小学留守儿童学习与生活指导策略研究
农牧区
双语
留守儿童
指导策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西藏农牧区双语教学形势下小学汉语文教育策略
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 西藏农牧区 双语教学 汉语文教育
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
西藏农牧区
双语教学
汉语文教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
总下载数(次)
138
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0
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