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趣味盎然 ——趣味教学法在小学语文识字教学中的运用探究
小学语文
趣味教学法
生活识字
谜语识字
游戏识字
如何让初中数学教学变得趣味盎然
初中数学
学生兴趣
生活实际
微课教学技术支持下的中职数学教学反思
微课教学
中职数学
教学反思
微课支持下翻转课堂教学模式改革与实践
微课
翻转课堂
教学模式
评价指标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “微课”支持下的小学音乐教学趣味盎然
来源期刊 电脑迷 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 2472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.28.145
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方慧红 1 2 1.0 1.0
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
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总被引数(次)
8479
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