基于全人教育培养视野下的医学本科生寒假阅读情况调查

• 作者: 刘晓东 彭亮亮 王萍 羌建峰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 阅读现状 全人教育
• 年，卷（期）: 2018,（52）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.52.028

摘要

通过对医学本科生寒假阅读情况调查,整理分析医学本科生阅读现状,提出有利于医学本科生阅读的对策,更好地提高医学生阅读素质,基于全人教育视野下培养学生成为有道德、有知识、有能力、和谐发展的"全人",更好地为医学人才培养提供有力的理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	羌建峰		17	63	5.0	7.0
2	王萍		12	22	3.0	3.0
3	彭亮亮		14	22	3.0	4.0
4	刘晓东		3	2	1.0	1.0