生物医学工程本科生教育培养的几个关键问题

• 作者: 李懿 李晓寒 郑成兵
• 来源期刊: 医疗卫生装备
• 学科: 医学
• 关键词: 高等院校 生物医学工程 本科教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学科与人才
• 页码范围: 130-131
• 分类号: R318|R197.32|G642
• 字数: 3957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8868.2012.05.058

摘要

总结了生物医学工程的学科特点,围绕学科支撑体系、课程体系设置、教学师资队伍、创新能力培养等4个方面深入分析了高等院校生物医学工程本科专业教育培养现状,提出了生物医学工程本科学生教育培养过程中需要重点抓好“3个关键培养”,即工程技术技能培养、自学能力素质培养和交叉融合意识培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李懿	第三军医大学生物医学工程与医学影像学院	34	94	6.0	8.0
2	李晓寒	第三军医大学生物医学工程与医学影像学院	16	66	6.0	7.0
3	郑成兵	第三军医大学生物医学工程与医学影像学院	13	48	5.0	6.0