论文降重
免费查重
情境教学,用童话装点低年段音乐课堂 ——《颠倒歌》教学案例
原文服务方：
新课程
摘要：
推荐文章
情境教学下的小学音乐课堂的构建
情境教学
小学音乐
体验
情景剧
探究
浅谈音乐课堂情境创设
课堂情境
课堂语言
形体语言
小学音乐课情境教学初探
小学音乐课
情境教学
创设教学情境
心理暗示
学生情感
教学有效性
教学任务
情感艺术
初中音乐课堂情境教学策略研究
初中音乐
情境教学
问题式情境
直观式情境
体验式情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2018(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
