作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国拥有五千年的历史文化,在传统文化的教育过程中应当注重文化底蕴.目前,小学德育教育中主要是围绕思想品德和行为处事制定了详细的教育方案,本文将针对小学德育较重的优秀传统文化的氛围营造和开设课程进行探讨,分析相关活动在小学品德教育方面具有的正面示范作用.
推荐文章
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
小学教育
德育
优秀传统文化
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
德育工作
传统文化
文化渗透
路径探索
教育创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学德育教育中的优秀传统文化渗透
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学品德 德育教育 传统文化 渗透
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G622
字数 1968字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡娇华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学品德
德育教育
传统文化
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导