文言文教学与汉字文化传承

• 作者: 李超
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（学生版）
• 关键词: 文言文教学 文化传承 汉字发展
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 2162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4751.2018.23.146

摘要

文言文是最精粹的语言盛宴,是中华精神的命脉和重要根基,凝聚着几千年先哲大师们的心血.作为中华文明的文化基因,每一个汉字都是劳动的产物,它们是中国古代劳动人民对大自然的认识和描摹.文言文教学是现今语文教学的重要任务之一,且近几年高考语文对文言文也越加重视,其考试题型趋于灵活,难度和比例都在增加,而字词的理解对学好文言文又至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超		18	23	2.0	4.0