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摘要:
随着大数据时代的到来,数据库系统原理课程对于学生掌握数据理论和技术的重要作用更加凸显.本文从该课程当前教学所存在的困境出发,研究与实施了基于"案例分解课堂讲演、项目任务实践开发"为核心的教学模式.该模式从课时分配、课堂授课、实验教学、课外作业、课程考试与评价等方面对传统的课程教学实施改革,本文给出了具体的实施方案.最后通过实际的教学效果对比,表明该教学模式可有效提高学生对课程基础理论的掌握,并加强学生灵活运用所学基础知识、提升对数据库系统的使用和开发能力.
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文献信息
篇名 "案例分解讲演、项目实践驱动"为核心的数据库系统原理课程教学改革
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 数据库系统原理 课程教学改革 案例分解讲演 项目实践驱动
年,卷(期) 2018,(50) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号 G642.0
字数 6552字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.50.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海洋 杭州电子科技大学计算机学院 22 115 6.0 10.0
2 李忠金 杭州电子科技大学计算机学院 8 50 3.0 7.0
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数据库系统原理
课程教学改革
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项目实践驱动
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