着眼文本教学,重塑习作"高颜值"

• 作者: 游晓凤
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 工学
• 关键词: 文本 仿写 习作
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 分类号: TP311.135.4
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

面对学生"苍白"的习作,教师总是望"文"兴叹.如何让苍白无力的文字焕发新的活力?许多老师苦苦思索.其实教材例子中存在很多的写作"秘妙",教师先行先导,学生有样学样,从句子,到段落,最后篇章,发现中模仿,模仿后自行创作,继而慢慢累积写作"手感",面对作文,不"手软".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游晓凤		1	0	0.0	0.0