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摘要:
随着教学改革的深入,在小学语文课堂设计中如何吸引学生的注意力,实现有效的课堂互动,则成为教学研究中的重点.交互式模式是基于教学互动要求而构建的一种新的教学模式.在交互教学中,师生角色发生翻转,在平等中交流沟通.这对于培养学生的自主意识和交流能力,提高课堂教学效率都是十分重要的.本文从交互模式入手,结合教学实践对小学语文日常教学中的交互模式的应用进行研究.
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文献信息
篇名 小学语文日常教学中的交互模式研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文 日常教学 交互模式 应用
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 4406字 语种 中文
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