随"读"潜入心润生细无声 ——浅析小学语文阅读教学法

• 作者: 邢进
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读教学 高效 综合素质
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学的核心部分,贯穿于整个小学语文教学课堂.要想达到阅读教学的高效率,尽心为学生的可持续发展奠定基础,第一,潜心钻研《义务教育语文课程标准》,明确阅读教学目标;第二,调动阅读兴致,乐中学;第三,善于用巧妙的问题引路,深入研读文本;第四,加强语文阅读的综合性训练,提升学生的语文综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢进		1	0	0.0	0.0