浅谈小学语文课作文的批改艺术

• 作者: 吴圣佳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 写作 自改
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

语文作文教学中,批改作文是不可忽视的一个重点.学生语文水准如何,往往作文就可以证明.批改不等于修改.叶圣陶先生说过,作文批改的目的在于"使学生真正明确教师之用意,且能用之于此后之实践".教师批改作文的意义,在于对学生作文进行评析,并为学生学会修改作文提供帮助,以逐步提高他们评析作文和修改作文的能力.