浅谈小学作文批改中的只言片语

• 作者: 黄继芬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学作文 精准 生动
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 学业评价
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文一直都是语文教学的重头戏,可谓是占据了语文教学的半壁江山.一个学生语文成绩的好坏在很大程度上取决于他的作文水平.那么如何有效提高学生的作文水平呢?除了学生自身的努力,教师的批改方式也尤为的重要.从小学作文教学角度出发,对如何通过批改策略的更新提出了相关的见解,旨在提高小学生的作文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄继芬	江苏省运河高等师范学校附属小学	8	0	0.0	0.0