基于案例式教学的《GIS软件应用》教学改革

• 作者: 陈伟
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 案例式教学 GIS软件应用 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 1183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.38.041

摘要

《GIS软件应用》是一门主要考查学生动手与应用能力的课程,对于学生未来动手解决实际问题至关重要.本文分析目前课程设置的一些问题,提出了一种基于案例式教学的方法,并结合教学科研实践总结了8个重点案例,利用ArcGIS Model Builder进行流程展示与执行.该方法可以很好地将多项GIS工具在一个案例中综合起来,便于培养学生解决问题的能力.该方法是作者多年教学实践的成果,可以应用于地理学、测绘学等专业本课程中.