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摘要:
目前高职院校经济学教学中存在的一些问题说明经济学教学目标不明确.高职院校经济学教学的三层目标中第三层次的目标,即培养学生人生选择能力的目标尤为重要,用生动的教学案例示范了实现这一目标的途径,为完善高职经济学教学提供了一些粗浅的想法.
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文献信息
篇名 关于高职院校经济学教学中学生人生选择能力培养的几点思考
来源期刊 赤子 学科
关键词 高职院校 经济学 人生选择能力
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 3123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.01.081
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 北京青年政治学院管理系 16 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
经济学
人生选择能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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