小学数学中的体验性学习

• 作者: 王锋
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学学习 生活 经历 体验
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“体验数学”作为一种新理念，是新课程标准提出的新要求，即让学生经历数学知识的产生、演进与发展的过程，而教师的任务是引导和帮助学生去经历这种再创造或再发现的工作。本人在实际教学中进行了一些尝试，下面就在小学数学教学中如何让学生更好地理解数学，进行体验性学习，谈一些自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锋		13	7	2.0	2.0