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情境教学在数学教学中的运用
情境教学在数学教学中的运用
作者:
李宏
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情境
概念
目的
实施
摘要:
数学是一门基础课程,在数学教学中,教师要善于创设情境以激发学生的学习热情。本文结合初中数学教学中,情境教学法的有效运用进行了探究,为数学教学效率的提高指明了方向。
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篇名
情境教学在数学教学中的运用
来源期刊
读与写
学科
关键词
情境
概念
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实施
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
数学·信息
研究方向
页码范围
120
页数
1页
分类号
字数
2335字
语种
中文
DOI
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李宏
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读与写
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出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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87605
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