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摘要:
随着外语教学不断改革进步,新的教学手段和方法层出不穷,语言学习游戏作为一种新兴的教学手段,近年来受到教师青睐,原因在于它是一种能够有利于提高低年级基础教学质量的辅助教学手段.游戏和语言学习乍一看风马牛不相及,事实上这种新颖的练习方式能将语言学习融入游戏过程中,将枯燥的语法知识游戏化,使学生忘记学习过程中的困难,在轻松愉快的氛围下潜移默化地领会语法知识,熟悉语言运用,提高学习积极性,对德语学习产生热情,乐于进一步自主学习.
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文献信息
篇名 德语语言游戏的课堂实践研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 游戏教学法 德语教学 应用实例
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 434,436
页数 2页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.282
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王松 东北大学外国语学院 12 28 2.0 5.0
2 周文姝 东北大学外国语学院 9 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
德语教学
应用实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
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9560
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