小学语文教学中学生学习能力的培养策略实践思考

• 作者: 王静
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 学生 学习能力
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 字数: 1854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.233

摘要

语文在我国的学科体系内始终占据着举足轻重的位置,只有学好语文,才可以提高自身的理解能力与表达能力,而理解与表达能力是学生学习和生活中的核心要素,为此在小学阶段语文就已经成为重点科目,备受教育工作者的重视.在小学语文教学中,教师不仅要传授语文基础知识,还要帮助学生养成良好的学习习惯,构建适合自己的学习策略,本文就小学语文教学中学生学习能力的培养策略进行研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		29	19	3.0	3.0