对参与式教学中学生主体地位的思考

• 作者: 沙林光
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式 教学 学生 主体地位
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

要达到教育目标就要推进素质教育,要进行素质教育,就要改革教学方法,充分运用参与式的教学方法,在教学中注重教师与学生的互动,发挥学生的学习主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙林光		1	0	0.0	0.0