作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学的本位就是重积累、重感悟、重读书,我努力把握住这一点,让每一堂语文课都上得有声有色,有情有趣,让学生真正地爱语文,让学生真正地懂语文,让语文课真正成为学生的学习乐园。
推荐文章
浅议如何让初中语文课堂充满活力
初中语文
开放教学
课堂活力
如何让小学语文课堂充满活力
小学语文
课堂教学
情境
师生关系
让语文课堂充满活力
语文课
课堂
活力
如何让小学语文课堂充满活力
活力课堂
学习兴趣
学习热情
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何让初中语文课程开放充满活力
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文教学 开放 活力
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
开放
活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导