数形结合思想在一年级数学教学中的应用

• 作者: 崔存英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数形结合 教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中经常使用的教学方式就是数形结合,这是提升小学数学课堂教学效率的主要途径,这对小学数学的发展有着重要的影响.对此,针对数形结合思想在小学数学教学中的应用意义进行分析,同时探讨了数形结合思想的具体应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔存英		1	0	0.0	0.0