英语课堂提问艺术的思考与实践

• 作者: 虞炯
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 英语课堂 提问艺术 有效理答
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 3276字
• 语种: 中文

摘要

在高效课堂中,教师应强调学生学习的自主性,关注学生学习中的个别差异与自身的生活体验,成为学生自主学习的引路人.而在对学生自主学习的引导中,笔者认为"提问"的有效运用是提高英语课堂教学质量的重要组成部分.本文试图在对英语课堂教学中"提问"艺术的有效运用进行思考与探索的基础上,从提问的时间节点,问题的形式及问候的处理等方面进行探索,从而最大程度上提高学生的课堂主体地位,促进英语课堂学习的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞炯		2	0	0.0	0.0