浅析高职学生学习动力的影响因素及建议

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 学习动力 影响因素 建议措施
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.103

摘要

随着高等教育日益趋向大众化,高职学校的数量呈逐年增加趋势,高职入学人数也在每年上涨.本文对当前高职学生学习的现状进行分析,探讨影响其学习动力的因素,并结合影响因素给出合理的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		10	2	1.0	1.0