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摘要:
随着信息技术发展,针对我校"功能材料与复合材料概论"专业课程目前存在的问题,研究基于"互联网+"翻转课堂的混合式教学新模式在教学中的具体应用.通过改变教学思路、调整教学流程、提升教学空间、 定位师生角色、学习效果评价几个阶段的实施,激发学生的学习自主性,增强专业课程教学的针对性和实效性,探索适于当代大学生学习的专业课教学新模式.
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关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"翻转课堂在高校专业课中的应用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 "互联网+" 翻转课堂 专业课程 教学模式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 信息化教育技术
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号
字数 2784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建刚 河北科技大学材料科学与工程学院 11 18 3.0 3.0
2 李建辉 河北科技大学材料科学与工程学院 11 12 2.0 3.0
3 张欣 河北科技大学材料科学与工程学院 22 76 5.0 7.0
4 苏孺 河北科技大学材料科学与工程学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (22)
共引文献  (1487)
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研究主题发展历程
节点文献
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翻转课堂
专业课程
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研究去脉
引文网络交叉学科
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