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摘要:
如何运用丰富的教学资源和现代化的教学手段优化语文教学效果,是所有语文教师时刻面临和坚持追求的课题.教科书中与文本相伴相生的插图是最为直观便捷也是最容易被忽视的教学资源,插图的合理利用是教学中不容小觑的助力.
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文献信息
篇名 插图于初中语文教学中的合理利用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 插图 中学语文 教学
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号
字数 3147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.218
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教学
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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