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摘要:
在新课程改革不断深入的今天,小学英语的口语交际教学也逐渐被教师所重视,以便来提升学生的英语应用能力.小学英语是学生在小学阶段最为重要的课程之一,也是会陪伴学生许久的一门课程.英语虽然没有语文的优美华丽和数学的符号数字,但她却是一门有趣的学科,能够吸引学生的学科,基础知识点众多的学科.本文将结合笔者多年小学英语教育经验,对小学英语口语交际能力培养策略探究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.
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口语交际能力
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文献信息
篇名 小学英语口语交际能力培养策略探究
来源期刊 读写算 学科 政治法律
关键词 小学英语 口语交际 培养 策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 C961|D045
字数 1730字 语种 中文
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1 严晓霞 1 0 0.0 0.0
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小学英语
口语交际
培养
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
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25
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