浅谈翻转课堂教学模式有效实施的策略

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 翻转课堂 因素 有效
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 146
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

信息化时代背景下,翻转课堂作为一种新兴的教育理念和教学模式,注重以学定教,在满足学生需求的同时,也实现了从"碎片化学习"向"整体化学习"的转变,培养学生的探究精神,也提高了学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		1	0	0.0	0.0