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摘要:
新的课程标准对小学语文教学提出了新的要求,语文作为一门语言性的课程,是一切课程学习的基础.并且小学语文课程在学生今后的学习和发展中发挥着重要的作用.在具体教学的过程中,教师一定要根据学生的具体情况创造各种教学情境和方式来活跃课堂教学的气氛,提高教学的质量,以及激发学生学习语文的兴趣.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文兴趣教学法开展漫谈
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 兴趣教学法 开展策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.207
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
兴趣教学法
开展策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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