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摘要:
小学数学作为九年义务教育的一门重要学科,实施素质教育意义重大。在实际的教学中如何根据教学内容和学生的学习特点选择合适的教学方法呢?笔者认为教学方法的优化应该做到以下几点。
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篇名 浅谈小学数学教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 素质教育 教学方法
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2042字 语种 中文
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