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摘要:
激发学生的阅读兴趣,对学生的健康成长非常重要。本文从以下五个方面进行了初步的尝试,并取得了一定的效果:一、组建班级图书角;二、晨诵《弟子规》;三、班级共读共写;四、号召家长参与孩子阅读;五、借助校讯通书香班级大赛的东风号召孩子和家长朋友参与读书写博;六、定期举办相关阅读活动,积极参加征文活动。
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课内外
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何激发低年级学生的阅读兴趣
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学低年级 阅读 兴趣培养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凤君 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
阅读
兴趣培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
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出版文献量(篇)
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