学前教育中游戏的创设和应用研究

• 作者: 姜燕
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 幼儿 游戏教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（64）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

在幼儿的一贯认知中,游戏的重要性等同于森林之于小鸟,没有什么东西比趣味游戏更能吸引他们的注意力了。在学前教育中通过游戏来实施教学活动,可以使课堂变得精彩纷呈起来,从而极大地调动幼儿的情绪,使他们兴致盎然的主动参与到教学游戏中,在玩乐的同时掌握了知识,起到事半功倍的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜燕	海门市直机关幼儿园	1	0	0.0	0.0