小学数学课堂有效提问的策略

• 作者: 杨淑真
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂 提问
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学方法之一.经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问,能有效地激发学生的好奇心和想象力,引起学生对知识的探究热情,从而极大地提升课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淑真		2	0	0.0	0.0