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摘要:
现阶段,农村地区越来越多的年轻父母选择外出打工,使得留守儿童现象越来越普遍。留守儿童由于父母长期不在身边,缺少父母的关心和爱护,极易产生心理问题。所以农村小学班主任应注重对留守儿童的心理健康教育,及时发现和解决留守儿童的心理问题,促进留守儿童健康、快乐的成长。
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文献信息
篇名 探析农村小学班主任对留守儿童实施心理教育的措施
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 农村地区 留守儿童 班主任 问题 心理教育
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G625.1
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农村地区
留守儿童
班主任
问题
心理教育
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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